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    这样的人如果能秉持忠正陪伴在小外甥身边，不失为一得力良助。

    沈宜与妹妹结成无言的同盟，是因为宫中势力一并被打压，内侍省获取权力只能依靠皇帝，而彼时?皇帝尚在襁褓，除去依附太后，想要在梅砚山这天然防备内监擅专的权臣手底下苟延残喘实在太难。所以他当年做出了正确的选择，也?尽心竭力。

    那么以后呢？

    当姜霖长?大、亲政，拥有足够多的权力时?，天平自然会失衡，沈宜手中由太后拉拢所绶的权柄或许也?会回收入帝掌之内，那个?时?候，他还会甘心么？

    这样的人，至少此时?此刻，梁道玄不希望他成为小外甥的敌人。

    既然如此，他就有了办法，做出一点诚意，收邀人心。

    哎，自己真是丑陋的成年人。梁道玄感叹，闻听?别人的悲惨人生，同情过后，只剩算计。

    但?想想大家在权力面前?也?都是一样的存活方式，梁道玄也?很快释然。

    屋内关于学问的讨教已?经进行到了下一阶段，小皇帝举一反三，问道：“这段后头的‘恺悌君子，神所劳矣’是引用《诗经》，果然不读诗，不能治《春秋》。王师傅人是凶恶了一些，但?讲话很有道理，朕应当听?之。况且他还用这句诗夸过舅舅，朕觉得他说得很对，更是记忆之深，再温再新。”

    梁道玄感觉自己也?需要一个辛公公的小手帕藏在袖子里，这时?候能拿出来擦擦眼角感动的泪水，十分应景。

    这诗出自《诗经大雅早麓》，意思?是和乐平易的君子自有神灵庇佑。在孩子心中，自己竟然是这样的人，他感动的快要哭出声来。

    “王大学士上可引古圣贤明典隐论?，下可以今喻之昨，陛下应当常常听?取，而非回避。”

    沈宜的声音总是很轻很平静，和毛躁小孩子的声线比起来，十分迥异。

    “朕当然知道，王师傅讲得是好话，可是有时候他太聒噪，要是他能不那么长?吁短叹摇头晃脑，讲得东西会更有意思的。”

    姜霖说完，接了一声长?叹，顽皮又无奈，梁道玄听?了也?笑出声，推门而入道：“好啊，背后说师范的坏话，回头告诉王师傅去，看他怎么给陛下做文章。”

    这话没有半点威慑力，见舅舅来了，姜霖飞快跳下龙椅，跑到梁道玄面前?，雀跃欢呼：“舅舅！你前?几?日说来看朕用功，怎么今日才?见人影？”

    “忙嘛！”梁道玄虽然是在和皇帝讲话，但?非朝堂时?间，二人舅甥之情远甚君臣，说话也?闲适自如，“不过我看陛下更忙，日日读书，太后跟我说，陛下最近学问精进许多，这下那些刚考出成绩的他日伴读可要紧张了，入宫后王师傅一问，他们三不知，陛下对答如流，那可就难看了。”

    如此日常的对话，沈宜听?了也?是面有笑意，他向?梁道玄行礼后，预备离去，梁道玄却拦住了他：“今日来是考教之前?我为陛下所留的课业，不是什么私公诸事，你也?听?听?看。”

    他作寻常之语，总有亲近之意，沈宜虽是微微一愣，全未料到，也?终点头应允道：“如此，实乃荣幸。”

    姜霖是乐意沈宜也?在的，他到了能够听?懂好话的年纪，一般的劝导或许不那么中听?，但?委婉劝说他读书上进的言语，他能分辨是发自内心希望自己更好：这对于他来说非常重?要。

    “之前?我问陛下，想要什么样的人做伴读，陛下可想好了？”
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