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    姜维离开之后，林川开始翻阅起桌上的科学课本。

    目前的科学教材已经是经过一次删减了，林川再三考虑之后，决定还是不继续对科学教材进行删减。

    因为科学教材之中有很多内容涉及到对世界的认知和理解，若是继续删改的话，还不如直接砍掉这门课程。

    林川虽然目前只想培养出一批有能力负责生产基地的人才，但还是希望这些孩子们以后还能有继续进步的空间。

    科学教材正是可以帮他们正确认识和了解世界的一把钥匙。

    最后林川决定亲自来为汉中职业技能培训学校的孩子们，来上这堂科学教育课！

    姜维在从林川那里领命去寻找算术大家之后，便开始通过汉中郡的士族们打听哪里有精通《九章算术》的大家。

    姜维在准备修改数学教材的时候，打算参考《九章算术》里的内容，不过他对《九章算术》虽然有了解，但要想将数学教材和《九章算术》融会贯通，姜维现在还没有那个实力。

    多方询问之后，姜维终于从一位士族口中得知了在扬州有一位算术大家，名字叫做赵爽，字君卿。

    赵爽如今正是而立之年，他对张衡的天文学著作《灵宪》和刘洪的《乾象历》都有过深入研究，在扬州是有名的天文和算术大家。

    于是姜维决定亲自动身前往扬州，去请这位赵爽来对数学教材进行修改。

    姜维动身前往扬州之前，来到了侯府向林川说明情况。

    “老师，学生已经得知在扬州有一位算术大家，名字叫做赵爽，字君卿。”

    林川在听到姜维说找到算术大家之后很是高兴，但他对赵爽这位东汉大数学家却没有什么印象，并不记得这位赵爽便是用勾股圆方图详细解释了勾股定理的东汉大数学家！

    “伯约，你做的很好，现在就去信给扬州的分会，让他们把赵爽请到汉中。”

    “老师，为学生推荐赵爽的士族曾对学生说过，这位赵爽在算术一道上的成就很高，学生怕怠慢了这位算术大家，打算带着数学教材亲自去扬州，找他帮忙修改。”

    姜维将自己的想法说给了林川，林川听后也觉得很有道理，便同意姜维前往扬州。

    现在汉中通往扬州一路上也都是水泥直道，也花费不了太多时间。

    姜维在得到林川的同意之后，很快就收拾好了行装，备好马车带好护卫前往扬州。

    在姜维前往扬州的同时，便给扬州分会的掌柜去信，让他确认好赵爽的住所。
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