第(2/3)页 上次那个叫曼斯的教授也是提的这样一个款式的黑色大手提箱,里面装了什么当时卫济就很好奇,打开时卫济却只看见了两封信,谁知道为什么装两封信要用那么大一个手提箱…… 手提箱打开,里面装着一台录音机…… 还真是什么都装啊…… 发完试卷的监考员开始在教室里四处走动,给窗户上锁……然后拉上了窗帘…… 在向那位手持录音机的监考员点头确定之后,监考员按下了播放键,录音机开始播放。 整个过程没有任何的语言交流,突出一个词:雷厉风行! 卫济熟悉录音机里播放的那首曲子,舒伯特作曲的《魔王》,极有韵律。 考前播放点音乐,有助于舒缓考生的紧张心理,很正常! 正常个屁!舒缓考生的紧张心理你放《魔王》? 待那两位监考员彼此确定所有工作已经准备完毕之后,卫济看见这两人并肩出了教室,把门上锁…… 没有任何的解释,没说一句话,也没有任何的其他行为,卫济十分确认,教室的门就是被他们上了锁。 卫济看着手里的一叠白纸,陷入了沉思,这就是试卷?你们好歹来张答题卡啊! 如果不是黑板上“全程监控,请勿抄袭”八个有些歪扭的中文大字看得清清楚楚,卫济一定会怀疑自己走错了教室,扭头望向楚子航,想要看看楚子航此时的反应。 谁知道楚子航也刚好望向他,都从彼此眼神中看出了一种叫做疑惑的情绪。 显然,两人都有些怀疑这场考试的真实性,真的不是在逗人玩吗? 由诗歌改编的曲子《魔王》极富形象,让这个空旷的教室显得更加戏剧、荒诞。 不知不觉,曲子已经被播放了大半,父亲意识到了魔王的存在,但他还在柔声地安慰着孩子,那只是一颗柳树。 或许是听力题,卫济强打起精神。 一首《魔王》播放完毕,音符里描绘的孩子死了。 卫济知道这个结局,或者说他等这个结局很久了,他期待着结局来临之后的改变。 可他期待的那一幕并没有发生。 录音机似乎并没有准备其他的音频,《魔王》又开始了循环…… 一遍又一遍…… 卫济发现右边的楚子航不知道从何时开始动了,手在纸上写写画画,手上布满青筋,额头也是一条条青虬暴起,满是凶戾。 第(2/3)页