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    该怎么——写出亮点来？

    夏天远漫不经心地敲击着桌面。

    她还是不愿理他。

    早知道就不该摘那朵映山红，否则就不会发生这一系列事情了。但是，他也不想主动道歉。

    他没有做错。

    一看到宁静对他爱答不理的样子，心中生出的那道歉的苗头，就立即被掐灭了。

    这个小混蛋，等这几天过去了，看他怎么收拾她！

    “第四名是二连二班。”男辅导员念出班级的名次，一个一个说下，果真——最后一名，是他们所在的二连一班。

    闲暇之余，宁静抬头，发现围在一桌的班上人，心情都不太好。

    试问谁得了最后一名会心情好呢？心有不甘，压抑在心头，无法松懈，也无法转移情绪。只能抱怨自己没用，明明是胸有成竹，七个标记，却只找对了两个。

    连三分之一都没有达到。

    “接下来，由班长上来介绍。顺带要用三个词语来形容你们这一次的心得体会。”男辅导员说完，又道：“按照我之前说的，以那样的顺序，从一连一班开始。”

    还有一定的时间，宁静抓紧时间下笔，只有水笔摩挲纸张的声音在空气中交织。身旁的几人，也开始思考着词语。

    什么词语呢？
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